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公告概要：
項(xiàng)目概況 清徐縣職業(yè)教育中心專業(yè)提升建設(shè)項(xiàng)目采購項(xiàng)目的潛在供應(yīng)商應(yīng)在政采云平臺(tái)線上獲取獲取采購文件，并于2025年12月15日 09:30（北京時(shí)間）前提交響應(yīng)文件。 一、項(xiàng)目基本情況 項(xiàng)目編號：1401212025CCS00095 項(xiàng)目名稱：清徐縣職業(yè)教育中心專業(yè)提升建設(shè)項(xiàng)目 采購方式：競爭性磋商 預(yù)算金額（元）：638500 最高限價(jià)（元）：638500 采購需求： 標(biāo)項(xiàng)名稱：清徐縣職業(yè)教育中心專業(yè)提升建設(shè)項(xiàng)目 數(shù)量： 預(yù)算金額（元）：638500 單位： 簡要規(guī)格描述：本項(xiàng)目共一包，積極推進(jìn)計(jì)算機(jī)骨干特色專業(yè)和機(jī)電骨干特色專業(yè)建設(shè)，提升專業(yè)班級信息化水平，創(chuàng)新教學(xué)模式，更新教學(xué)理念，推動(dòng)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源開發(fā)建設(shè)，以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)、市場實(shí)踐為“實(shí)驗(yàn)室”，與社會(huì)、企業(yè)形成良性互動(dòng)，引進(jìn)企業(yè)工程師進(jìn)校園，引進(jìn)企業(yè)文化進(jìn)教室、進(jìn)課堂，安排教師到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)鍛進(jìn)修，提高專業(yè)技能。具體內(nèi)容詳見磋商文件技術(shù)要求； 備注： 合同履約期限：包 1，合同簽訂 40 個(gè)工作日完成項(xiàng)目實(shí)施 本項(xiàng)目（否）接受聯(lián)合體投標(biāo)。 二、申請人的資格要求： 1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定； 2.落實(shí)政府采購政策需滿足的資格要求：包1：專門面向中小企業(yè)采購 3.本項(xiàng)目的特定資格要求：無 三、獲取采購文件 時(shí)間：2025年12月03日至2025年12月10日，每天上午00:00至12:00，下午12:00至23:59（北京時(shí)間，法定節(jié)假日除外） 地點(diǎn)：政采云平臺(tái)線上獲取 方式：在線獲取 售價(jià)（元）：0 四、響應(yīng)文件提交 截止時(shí)間：2025年12月15日 09:30（北京時(shí)間） 地點(diǎn)：請登錄政采云投標(biāo)客戶端投標(biāo) 五、響應(yīng)文件開啟 開啟時(shí)間：2025年12月15日 09:30（北京時(shí)間） 地點(diǎn)：山西省太原市清徐縣清徐縣梗陽西街中段428號(信和天禧城往南約150米)新政務(wù)大廳三樓清徐縣政府采購中心清徐縣行政服務(wù)中心三樓 六、公告期限 自本公告發(fā)布之日起3個(gè)工作日。 七、其他補(bǔ)充事宜 針對本項(xiàng)目的質(zhì)疑需一次性提出，多次提出將不予受理。供應(yīng)商參與山西省政府采購項(xiàng)目時(shí)，符合法定質(zhì)疑條件的，通過政府采購平臺(tái)進(jìn)入“項(xiàng)目質(zhì)疑管理”欄目向采購人、采購代理機(jī)構(gòu)在線提起質(zhì)疑。 代理費(fèi)支付方式： 供應(yīng)商支付 代理費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 參照國家發(fā)改委計(jì)價(jià)格【2002】1980號文和發(fā)改辦價(jià)格【2003】857號文規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。 代理費(fèi)收費(fèi)金額（元）： / 八、凡對本次招標(biāo)提出詢問，請按以下方式聯(lián)系 1.采購人信息 名 稱：清徐縣職業(yè)教育中心 地 址：清徐縣宏源北大街509號 聯(lián)系方式：0351-5798898 2.采購代理機(jī)構(gòu)信息 名 稱：山西佰辰建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司 地 址：山西省太原市迎澤區(qū)雙塔西街50號C座207室 聯(lián)系方式：15303519453 3.項(xiàng)目聯(lián)系方式 項(xiàng)目聯(lián)系人：連志強(qiáng) 電 話：15303519453 附件信息： 相關(guān)公告 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
