一、項目建設(shè)內(nèi)容與方案
1.建設(shè)內(nèi)容
（1）課程體系建設(shè)
規(guī)劃建設(shè)10門左右農(nóng)耕文化在線課程，涵蓋農(nóng)機(jī)演進(jìn)、節(jié)氣農(nóng)事、農(nóng)具文化、水產(chǎn)養(yǎng)殖、昆蟲與農(nóng)耕、寵物文化、遼寧農(nóng)耕史等多個方向，形成系統(tǒng)化、模塊化的課程群。
（2）數(shù)字資源開發(fā)
農(nóng)耕文化課程計劃建設(shè)包括教學(xué)視頻、微課、二維動畫、PPT課件在內(nèi)的多媒體教學(xué)資源，總資源量預(yù)計超過550項，視頻等數(shù)量在370個以上，PPT課件超過170個。
（3）平臺建設(shè)與上線
課程將在“智慧職教”“學(xué)習(xí)通”“學(xué)堂在線”“智慧樹”等平臺上線，面向校內(nèi)外學(xué)生、農(nóng)業(yè)從業(yè)者及社會公眾開放，實現(xiàn)資源共享與終身學(xué)習(xí)。
2.資金預(yù)算
| 用途 | 預(yù)算金額（萬元） |
| 課程資源制作 | 70 |
3.實施進(jìn)度
（1）第一階段（2026年）：項目啟動與基礎(chǔ)建設(shè)
完成首批7門課程的詳細(xì)腳本撰寫與審定；
完成部分基礎(chǔ)素材的采集與拍攝工作；
啟動部分核心資源（如微課、PPT等）的制作。
（2）第二階段（2026年）：資源制作與首輪上線
完成首批7門課程的全部資源制作與集成；
在選定平臺完成課程搭建，并進(jìn)行首輪開課運行；
啟動第二批課程的規(guī)劃與腳本編寫工作。
（3）第三階段（2027-2028年）：全面推廣與優(yōu)化
完成全部課程的建設(shè)并上線運行；
根據(jù)首輪開課反饋，對已上線課程進(jìn)行優(yōu)化更新；
開展大規(guī)模的社會推廣與應(yīng)用。
（4）第四階段（2029年）：總結(jié)評估與持續(xù)發(fā)展
對項目進(jìn)行全面總結(jié)與績效評估；
形成可復(fù)制、可推廣的農(nóng)耕文化在線課程建設(shè)模式；
建立課程內(nèi)容動態(tài)更新與長效運營機(jī)制。
二、項目績效情況
1.數(shù)量指標(biāo)
（1）建成10門左右農(nóng)耕文化在線課程；
（2）制作教學(xué)視頻不少于80個、微課不少于150個、動畫不少于100個，總數(shù)370個以上；課件170個以上；
（3）課程總學(xué)時400學(xué)時以上。
2.質(zhì)量指標(biāo)
（1）課程內(nèi)容符合國家在線開放課程標(biāo)準(zhǔn)；
（2）課程上線后2027年前選課人數(shù)不低于1000人；
（3）學(xué)生滿意度達(dá)到85%以上。
3.教學(xué)效益
（1）豐富學(xué)院通識教育課程體系；
（2）提升學(xué)生文化素養(yǎng)與專業(yè)認(rèn)同；
（3）推動跨學(xué)科教學(xué)改革與課程思政建設(shè)。
4.社會效益
（1）形成遼寧農(nóng)耕文化“數(shù)字名片”；
（2）服務(wù)區(qū)域農(nóng)業(yè)培訓(xùn)與鄉(xiāng)村振興；
（3）推動農(nóng)耕文化傳播與公眾科普。
5.可持續(xù)影響
（1）機(jī)制可持續(xù)：建立課程內(nèi)容年度更新機(jī)制，確保案例、數(shù)據(jù)與技術(shù)的前沿性。
（2）模式可推廣：形成“聚焦地域、跨學(xué)科融合、數(shù)字賦能、開放共享”的建設(shè)模式，為后續(xù)文化類課程建設(shè)提供范式。
（3）服務(wù)長效化：課程平臺持續(xù)運營，長期服務(wù)于學(xué)校教學(xué)和社會公眾，成為學(xué)院一個永久性的文化傳播與服務(wù)平臺。
附件1
農(nóng)耕文化系列在線開放課程建設(shè)項目資金預(yù)算表
| 課程名稱 | 教學(xué)視頻 | 微課 | 二維動畫 | PPT |
| 從耒耜到智能農(nóng)機(jī)遼寧農(nóng)耕文化躍遷 | 7 | 17 | 9 | 17 |
| 《二十四節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)》 | 8 | 32 | 7 | 8 |
| 千年農(nóng)具：農(nóng)耕文明的活化石 | 2 | 4 | 20 | 16 |
| 人寵共棲的文明流變 | 8 | 13 | 5 | 13 |
| 遼寧農(nóng)耕文化的歷史與現(xiàn)實 | 11 | 7 | 8 | 20 |
| 遼水耕漁：遼寧水產(chǎn)地理標(biāo)志產(chǎn)品中的農(nóng)耕文明智慧 | 0 | 23 | 0 | 23 |
| 農(nóng)耕文明之“昆蟲”一角 | 16 | 20 | 22 | 15 |
| 待確定課程（約3門）資源 | 136 | 64 |
| 總計 | 375 | 176 |
| 總計經(jīng)費70萬元 |
附件2
農(nóng)耕文化系列在線開放課程建設(shè)技術(shù)參數(shù)
1.項目團(tuán)隊
項目團(tuán)隊需保障充足，人員崗位需滿足招標(biāo)文件的人員的實力、經(jīng)驗等情況要求。
1.1 項目負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)與學(xué)校課程負(fù)責(zé)對接溝通，在校方需求的指引下統(tǒng)領(lǐng)項目實施。
1.2 項目統(tǒng)籌：負(fù)責(zé)對項目任務(wù)排期，統(tǒng)籌安排項目進(jìn)度。
1.3 課程編導(dǎo)：與老師深度溝通，收集材料,起草課程腳本、擬定分組鏡頭大綱。
1.4 攝像：現(xiàn)場專業(yè)攝像。
1.5 場景設(shè)計：進(jìn)行拍攝前的白平衡調(diào)試、機(jī)位的擺放、音頻設(shè)備的測試，實時的記錄拍攝進(jìn)度、景別、時間點，拍攝內(nèi)容等。
1.6 化妝師：為教員團(tuán)隊的上鏡服裝、妝容進(jìn)行設(shè)計。
1.7 視頻剪輯：非線性編輯人員對拍攝素材進(jìn)行剪輯。
1.8 特效包裝：提供課程片頭、片中、片尾、轉(zhuǎn)場等提供特效設(shè)計包裝。
1.9 視頻合成:根據(jù)要求把成品視頻統(tǒng)一轉(zhuǎn)換成交付格式；對教學(xué)過程錄像進(jìn)行字幕的速記、校對，制作外掛字幕(SRT等格式)；負(fù)責(zé)文字校對，頁面審核。
1.10 平面設(shè)計:平面素材設(shè)計，PPT美化。
2.課程視頻制作
教師授課應(yīng)間隔式按需求出鏡。課程剪輯確保“內(nèi)容有深度、講解有情懷、視頻有顏值”，以唯美的視頻呈現(xiàn)形式震撼學(xué)生，以深度的講解吸引學(xué)生，以理性的課程設(shè)計啟迪學(xué)生。
2.1 課程設(shè)計咨詢與拍攝準(zhǔn)備
2.1.1 課程結(jié)構(gòu)的計劃與設(shè)計
制作方需安排教學(xué)設(shè)計師同課程教學(xué)團(tuán)隊根據(jù)課程要求制定整體教學(xué)設(shè)計。并為老師提供課程碎片化、層次化、主題化的設(shè)計咨詢。其中包括課程教學(xué)大綱、學(xué)時安排、教學(xué)內(nèi)容組織與安排、教學(xué)策略、知識點地圖、思政點地圖、教學(xué)課件等內(nèi)容。
以知識點為單位組織進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，每個知識點的教學(xué)視頻內(nèi)容為5-15分鐘。知識點的呈現(xiàn)應(yīng)考慮在線學(xué)習(xí)特點。
課程顧問（編導(dǎo)）與課程教師確定拍攝章節(jié)和知識點，根據(jù)課程內(nèi)容策劃制作效果，選擇場地、布置現(xiàn)場、服裝搭配，協(xié)調(diào)拍攝注意事項等問題。
制作方負(fù)責(zé)列出課程顧問（編導(dǎo)）與課程教師按課程章節(jié)確定的知識點，收集材料如：PPT、視頻、文檔、老師資料以及一些輔助課程的拓展資料。
課程介紹宣傳片要求：不超過10分鐘的課程介紹，要求能夠較充分反映課程的主要內(nèi)容概況，集形、聲、色、動態(tài)于一體，生動直觀、易于接受、感染力強(qiáng)、形式新穎、生動有趣、富有新意。
2.1.2 教學(xué)風(fēng)格的塑造
指導(dǎo)老師塑造理性嚴(yán)謹(jǐn)、情緒感染、自然樸素、風(fēng)趣幽默等類型的教學(xué)風(fēng)格。
2.1.3 教學(xué)方法的設(shè)計咨詢
幫助老師進(jìn)行混合式教學(xué)模式下的教學(xué)方法設(shè)計。包括線上教學(xué)方法如內(nèi)容呈現(xiàn)法、討論互動法、自主探究法，線下課堂教學(xué)方法如課堂面授法、參觀教學(xué)、角色模擬、操作演示、討論互動等教學(xué)方法設(shè)計。
2.1.4 教學(xué)儀態(tài)、語言的咨詢
為教師提供教師形象、教學(xué)動作、教學(xué)語言等咨詢與建議。
2.2 課程拍攝要求
2.2.1 教學(xué)錄像按設(shè)計完成課程框架分單元錄制，錄像環(huán)境光線充足、安靜，教師衣著得體，拍攝前需簡單化妝，保持最佳精神狀態(tài)。
2.2.2 課程時長
課程錄像視頻按照5-15分鐘（1個知識點）/學(xué)時攝制。在視頻的后期制作中，應(yīng)編輯刪除與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。
2.2.3 錄制設(shè)備
錄像設(shè)備：使用專業(yè)級高清數(shù)字設(shè)備，保證設(shè)備能正常完成拍攝任務(wù)。攝像機(jī)拍攝時所采用分辨率為3840×2160，錄制視頻寬高比16:9，視頻幀率為25幀/秒。
主機(jī)位用于拍攝教師全景，輔助機(jī)位拍攝教師特寫、板書以及多媒體信息。
錄音設(shè)備要求使用若干個專業(yè)級話筒，保證錄音質(zhì)量。
保證拍攝現(xiàn)場的音響效果及燈光效果達(dá)到攝影棚級別要求。
監(jiān)聽設(shè)備：監(jiān)聽耳機(jī)2副。
存儲設(shè)備：專業(yè)儲存設(shè)備及有效容量應(yīng)能保證正常完成拍攝任務(wù)。
后期制作設(shè)備：使用相應(yīng)的非線性編輯系統(tǒng)。
2.2.4 場記：安排課程專員根據(jù)現(xiàn)場錄制實際情況記錄場記。
2.2.5 成片交付采用MPG高清視頻。
2.3后期制作
2.3.1 使用專業(yè)的非線性編輯系統(tǒng)對源視頻進(jìn)行處理（如摳像、顏色校正、雙聲道處理）。使用專業(yè)的視頻編輯系統(tǒng)進(jìn)行視頻降噪、音頻降噪。根據(jù)課程顧問腳本進(jìn)行編輯片花和引文中的背景板、特定的背景音樂、音樂場景特效、引文字體、字體顏色、構(gòu)圖排版、轉(zhuǎn)場特效、基本剪輯、音視頻調(diào)整與銜接工作。
2.3.2 按照拍攝方案，不同的拍攝方式采用不同的制作方式。（如PPT模式需分章節(jié)剪輯，基地訪談模式按照老師講解的內(nèi)容變換機(jī)位，真人動畫模式設(shè)計平面以及動畫，完全動畫模式按照詳細(xì)的制作腳本完成動畫設(shè)計制作等。）
2.3.3 片頭：根據(jù)每個課程的內(nèi)容提供片頭案例策劃，包含學(xué)校LOGO、課程名稱、講次、主講教師姓名、專業(yè)技術(shù)職務(wù)等信息。片尾包括版權(quán)單位等信息。
2.3.4 課程內(nèi)容剪輯：技術(shù)工程師通篇觀看視頻，按照章節(jié)框架、以及現(xiàn)場場記情況，分章節(jié)剪輯老師狀態(tài)不佳、口誤、出境、停頓等片段。實操部分添加必要的背景音樂，保證制作的片花無錯誤、無硬傷，畫面美觀，排版規(guī)范、邏輯完整。
2.3.5 使用專業(yè)的后期合成軟件制作片尾：根據(jù)版權(quán)所有情況，制定相關(guān)的片尾名單，包括版權(quán)單位等信息。
2.3.6 使用專業(yè)非線性編輯系統(tǒng)渲染成片：所有內(nèi)容編輯結(jié)束之后，生成成片，成品為高清制式。
2.4 技術(shù)指標(biāo)
2.4.1 視頻信號源
穩(wěn)定性：全片圖像同步性能穩(wěn)定，無失幀現(xiàn)象，CTL同步控制信號必須連續(xù)；圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點處圖像穩(wěn)定。
信噪比：圖像信噪比不低于55dB，無明顯雜波。
色調(diào)：白平衡正確，無明顯偏色，多機(jī)拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。
視頻電平：視頻全訊號幅度為1.0Ⅴp-p，最大不超過1.1Ⅴp-p。其中，消隱電平為0V時，白電平幅度0.7Ⅴp-p，同步信號-0.3V，色同步信號幅度0.3V p-p (以消隱線上下對稱)，全片一致。
2.4.2 音頻信號源
聲道：中文內(nèi)容音頻信號記錄于第1聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第2聲道，若有其他文字解說記錄于第3聲道（如錄音設(shè)備無第3聲道，則錄于第2聲道）。
電平指標(biāo)：-2db — -8db聲音應(yīng)無明顯失真、放音過沖、過弱。
音頻信噪比不低于48db。
聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。
伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào)，解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。
2.4.3 視頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)：
視頻壓縮采用H.264(MPEG-4Part10：profile=main,level=3.0)編碼、使用二次編碼、不包含字幕的 MP4格式。
視頻碼流率：碼流率3000kbps以上。
視頻分辨率：前期采用高清16:9拍攝。在同一課程中，各講的視頻分辨率統(tǒng)一，不得混用。
視頻畫幅寬高比：分辨率設(shè)定為 1920×1080的，錄制視頻寬高比為16:9。在同一課程中，各講畫幅的寬高比統(tǒng)一，不得混用。
視頻幀率為25幀/秒。
掃描方式采用逐行掃描。
音頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)：音頻壓縮采用AAC(MPEG4 Part3)格式，采樣率48KHz，音頻碼流率256Kbps (恒定)，必須是雙聲道，必須做混音處理。
2.4.4 字幕文件
字幕文件格式：獨立的SRT格式的字幕文件。
字幕的行數(shù)要求：每屏只有一行字幕。
字幕的字?jǐn)?shù)要求：每行不超過14個字。
字幕的位置：保持每屏字幕出現(xiàn)位置一致。
字幕中的數(shù)學(xué)公式、化學(xué)分子式、物理量和單位，盡量以文本文字呈現(xiàn)。
字幕的字體：顏色、字體、字號簡潔大方，不喧賓奪主；遇到字體主色與背景相近時，字幕需要描邊。字幕要使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字(國家規(guī)定的除外)、錯別字；字幕的字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時間、出入屏方式力求與其他要素（畫面、解說詞、音樂）配合適當(dāng)，不能破壞原有畫面。
2.5 制作規(guī)范及要求
2.5.1 使用專業(yè)的非線性編輯(1920*50M/S)系統(tǒng)對源視頻進(jìn)行基礎(chǔ)處理（如剪輯、摳像、顏色校正、雙聲道處理）。
2.5.2 聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷，無明顯失真、放音過沖、過弱。伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲、背景音樂無明顯比例失調(diào)。音頻信噪比不低于48dB。
2.5.3 后期特效保證畫面美觀、色彩真實，符合攝影構(gòu)圖規(guī)則。老師視頻必須具備人物特寫、知識點特效展示、人物中景等場景。場景切換自然流暢，色彩無突變，畫面無晃動、抖動、模糊聚焦和鏡頭頻繁拉伸等。
2.6 成片標(biāo)準(zhǔn)
2.6.1 視頻標(biāo)準(zhǔn)：
格式為mp4，采用H.264編碼；
投標(biāo)人應(yīng)保留全部母帶級別文件，至少一年；
分辨率：1080p高清（1920×1080）；
壓縮碼率>800kb，<1024kb；
單個文件大小500M以內(nèi)；
錄制視頻寬高比16:9；
視頻幀率不低于25幀/秒；
2.6.2 音頻標(biāo)準(zhǔn)：
音頻壓縮采用：AAC格式；
采樣率：48KHz；
音頻碼流率：128Kbps，
聲道：雙聲道
2.6.3 字幕標(biāo)準(zhǔn)：
字幕文件格式為SRT，視頻中在下方居中位置顯示簡體中文字幕信息，字幕與教師所講的內(nèi)容完全符合，包括符號的顯示，字幕為一行顯示，字幕最多不過14字。
3 二維動畫資源制作
3.1 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
3.1.1 使用Flash Professional 8以上版本繪圖和編輯圖形。
3.1.2 繪圖：使用Flash繪圖工具，繪制場景模型及使用素。
3.1.3 采用GIF、SWF（不低于Flash8.0）或SVG存儲格式。
3.1.4 補(bǔ)間動畫：采用動作補(bǔ)間、形狀補(bǔ)間動畫、逐幀動畫、遮罩動畫、引導(dǎo)層動畫對場景模型、元素進(jìn)行控制，滿足動畫腳本內(nèi)容需要。
3.1.5 控制：Flash使用ActionScript給動畫添加交互性。交互動畫部分增加要求：支持html5標(biāo)準(zhǔn),使用cocos creater引擎和javascript語言開發(fā)實現(xiàn)動畫交互設(shè)計，并能對交互結(jié)果的正確情況進(jìn)行判斷。在簡單動畫中，F(xiàn)lash按順序播放動畫中的場景和幀。
3.2 品質(zhì)要求：動畫色彩造型和諧，畫面清晰簡潔，界面友好，交互設(shè)計合理，操作簡單。
3.3 文字要求：
3.3.1 動畫開始時要有醒目的標(biāo)題，能體現(xiàn)動畫所表現(xiàn)的內(nèi)容。
3.3.2 動畫中的文字要求準(zhǔn)確、清晰、美觀，能正確有效地傳達(dá)信息。
3.3.3 動畫中的文字使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字(國家規(guī)定的除外)、錯別字，不能出現(xiàn)多字、少字、亂碼等情況。
3.3.4 動畫中的文字字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時間、出入屏幕方式與其他要素（畫面、解說詞、音樂）配合適當(dāng)，不能破壞原有畫面。
3.4 畫面要求：
3.4.1 畫面尺寸：不低于寬度1280像素*高度720像素。
3.3.2 動畫內(nèi)容中用到的位圖，必須畫面清晰，不能有圖像過于模糊等現(xiàn)象出現(xiàn)（特效除外）。
3.3.3 動畫畫面不能出：錯位，組件缺損，跳幀，少幀，該動的組件不動，不該動的組件出現(xiàn)位移、缺少等明顯漏洞。
3.3.4 動畫內(nèi)容播放過程流暢，動畫連續(xù)，節(jié)奏合適，純靜態(tài)畫面停留時間不得超過5秒，避免采用簡單重復(fù)方式以保持動畫播放時間，如說話特寫中，同一抬手放手動作不斷重復(fù)。
3.3.5 動畫特效由團(tuán)隊自行創(chuàng)作。
3.5聲音要求：
3.5.1 聲音錄制采用話筒錄制，保證后期配音的錄音質(zhì)量。
3.5.2 解說配音應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，無噪音，聲音悅耳，音量適當(dāng)，快慢適度，并提供控制解說的開關(guān)。
3.5.3 不得延長或者縮短字幕與聲音的時間，嚴(yán)格字幕和聲音時間制作動畫。
3.6內(nèi)容要求：
3.6.1 動畫內(nèi)容符合我國法律法規(guī)，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，版權(quán)不存在爭議。
3.6.2 若其中包含少數(shù)民族或外國語言文字信息，應(yīng)遵循其原內(nèi)容完整性，使用原語言進(jìn)行處理。
4.課程制作數(shù)字資源開發(fā)編輯器
為滿足本項目過程中的動畫資源制作效率和質(zhì)量，供應(yīng)商需具備動畫資源制作工具，同時提供技術(shù)支持，以保障資源高質(zhì)量的輸出，其功能包括但不限于以下內(nèi)容：
4.1 采用極簡設(shè)計風(fēng)格，使用者可通過拖拉拽的方式，零代碼完成VR內(nèi)容的創(chuàng)作。
4.2 具備項目分類管理、編輯功能，可新建分類頁，對本地項目進(jìn)行分類展示，移動，導(dǎo)入與導(dǎo)出。
4.3 支持跨平臺發(fā)布，可發(fā)布成為PC、HTC VIVE頭盔及zSpace一體機(jī)/筆記本可執(zhí)行程序。
4.4 支持批量導(dǎo)入及逐一導(dǎo)出常用的模型文件、紋理圖片、音頻文件、視頻文件、文檔文件4.ppt、pptx、pdf 。
4.5 支持導(dǎo)入/導(dǎo)出帶有屬性及交互信息的預(yù)制物格式。
4.6 支持資源管理功能，可對內(nèi)置資源庫進(jìn)行管理，內(nèi)置模型庫、圖片庫、音頻庫、特效庫、天空盒、材質(zhì)庫六大資源庫。
4.7 支持父子節(jié)點關(guān)系，可通過拖拽方式快速調(diào)整物體的父子級關(guān)系，便于生成、打組、控制復(fù)雜的仿真對象。
4.8 支持對單個模型進(jìn)行快速分解，可分解形成帶有詳細(xì)層級關(guān)系的子物體列表。
4.9 支持快速調(diào)節(jié)物體的中心點，支持不小于27種調(diào)節(jié)方式。4.需要提供截圖或視頻演示
4.10 支持模型擴(kuò)展shader顯示效果，包含磨砂玻璃模式、灰度圖模式、網(wǎng)格線模式、溶解模式等。
4.11 支持模型動畫播放功能，支持新建動畫分段，可自定義起始位置和運動時長，播放暫停指定分段動畫。
4.12 支持模型碰撞器功能，包括調(diào)節(jié)碰撞器外殼的形狀（盒子/球體/圓柱 、中心點、角度、尺寸。
4.13 支持音視頻控制器，包括調(diào)節(jié)音量大小，聲音范圍，空間立體音效，播放/暫停/結(jié)束音視頻。
4.14 支持3d文字，可以設(shè)置3d文字的顯示內(nèi)容，字體，大小，對齊方式，顏色等。
4.15 支持多種ui組件，可以創(chuàng)建圖形、文字標(biāo)簽、按鈕等。
4.16 支持UI圖形設(shè)置，包括設(shè)置主貼圖，顏色，是否可選中。多種遮罩剔除模式，包括水平剔除、垂直剔除、90度剔除、180度剔除、360度剔除。
4.17 支持多種燈光類型，包括聚光燈、點光源、平行光等。支持基礎(chǔ)屬性調(diào)節(jié)，包括光照強(qiáng)度，光照顏色，光照范圍，角度，陰影。
4.18 支持鍵盤按鍵觸發(fā)、鼠標(biāo)按鍵觸發(fā)、手柄按鍵觸發(fā)、觸摸筆按鍵觸發(fā)、手柄按鍵觸發(fā)。按鍵分為（按下、按住、抬起、敲擊）四種事件。
4.19 支持射線觸發(fā)、自動觸發(fā)、選中觸發(fā)、碰撞觸發(fā)等基礎(chǔ)觸發(fā)方式。
4.20 支持信號廣播與觸發(fā)機(jī)制，廣播功能包括發(fā)送指定信息，按列表輪次發(fā)送信息，按列表隨機(jī)發(fā)送信息，時間軸式發(fā)送信息，列表內(nèi)隨機(jī)發(fā)送。發(fā)送方向包括全局/自身/父輩/子輩/目標(biāo)物/目標(biāo)族系/指定物/精確指定。可以延遲發(fā)送，可以多次數(shù)發(fā)送，支持信號觸發(fā)，接收到等同或包含關(guān)鍵字的指定信息后觸發(fā)。
需落實的政府采購政策內(nèi)容：促進(jìn)中小企業(yè)、促進(jìn)殘疾人就業(yè)、支持監(jiān)獄企業(yè)、支持脫貧攻堅、節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品等相關(guān)政策。
2.落實政府采購政策需滿足的資格要求：本項目屬于專門面向中小企業(yè)采購的項目,供應(yīng)商應(yīng)為中小微企業(yè)、監(jiān)獄企業(yè)、殘疾人福利性單位。
參加遼寧省政府采購活動的供應(yīng)商未進(jìn)入遼寧省政府采購供應(yīng)商庫的，請詳閱遼寧政府采購網(wǎng) “首頁—政策法規(guī)”中公布的“政府采購供應(yīng)商入庫”的相關(guān)規(guī)定，及時辦理入庫登記手續(xù)。填寫單位名稱、統(tǒng)一社會信用代碼和聯(lián)系人等簡要信息，由系統(tǒng)自動開通賬號后，即可參與政府采購活動。具體規(guī)定詳見《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化遼寧省政府采購供應(yīng)商入庫程序的通知》（遼財采函〔2020〕198號）。
時間：2026年01月23日09時00分至2026年01月30日16時00分（北京時間，法定節(jié)假日除外）
地點：遼寧天泓工程項目管理有限公司(沈陽市和平區(qū)和平南大街20號玉麟地產(chǎn)B座)8樓會議室。
供應(yīng)商認(rèn)為自己的權(quán)益受到損害的，可以在知道或者應(yīng)知其權(quán)益受到損害之日起七個工作日內(nèi)，向采購代理機(jī)構(gòu)或采購人提出質(zhì)疑。
2、質(zhì)疑函內(nèi)容、格式：應(yīng)符合《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》相關(guān)規(guī)定和財政部制定的《政府采購質(zhì)疑函范本》格式，詳見遼寧政府采購網(wǎng)。
質(zhì)疑供應(yīng)商對采購人、采購代理機(jī)構(gòu)的答復(fù)不滿意，或者采購人、采購代理機(jī)構(gòu)未在規(guī)定時間內(nèi)作出答復(fù)的，可以在答復(fù)期滿后15個工作日內(nèi)向本級財政部門提起投訴。
1.參加遼寧省政府采購活動的供應(yīng)商，請詳閱遼寧政府采購網(wǎng)“首頁-辦事指南”中公布的“遼寧政府采購網(wǎng)關(guān)于辦理CA數(shù)字證書的操作手冊”和“遼寧政府采購網(wǎng)新版系統(tǒng)供應(yīng)商操作手冊”，具體規(guī)定詳見《關(guān)于啟用政府采購數(shù)字認(rèn)證和電子招投標(biāo)業(yè)務(wù)有關(guān)事宜的通知》（遼財采〔2020〕298號），請按照相關(guān)規(guī)定，及時辦理相關(guān)手續(xù)，因未辦理相關(guān)手續(xù)造成的所有后果，由供應(yīng)商自行承擔(dān)。 2.供應(yīng)商在遼寧政府采購網(wǎng)報名并下載采購文件，且在磋商截止時間前網(wǎng)上遞交報價文件同時經(jīng)加密及密封的電子版報價文件遞交到公告指定地點。 3.供應(yīng)商應(yīng)在30分鐘內(nèi)對響應(yīng)文件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)電子解密。供應(yīng)商可自行在本單位進(jìn)行電子解密（最終報價解密）或供應(yīng)商授權(quán)代表自行準(zhǔn)備電子設(shè)備進(jìn)行解密。采購代理機(jī)構(gòu)原則上不提供任何設(shè)備進(jìn)行電子解密，如供應(yīng)商所用采購代理機(jī)構(gòu)的設(shè)備無法在規(guī)定的時間成功進(jìn)行電子解密，視為放棄投標(biāo)，采購代理機(jī)構(gòu)將不負(fù)有任何責(zé)任。
名 稱：遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
