項(xiàng)目概況
營口市特殊教育學(xué)校沉浸式智慧互動教室設(shè)備采購項(xiàng)目招標(biāo)項(xiàng)目的潛在供應(yīng)商應(yīng)在線上獲取招標(biāo)文件,并于2026年03月26日 09時30分（北京時間）前遞交投標(biāo)文件。
一、項(xiàng)目基本情況
項(xiàng)目編號：JH25-210800-07040
項(xiàng)目名稱：營口市特殊教育學(xué)校沉浸式智慧互動教室設(shè)備采購項(xiàng)目
包組編號：001
預(yù)算金額（元）：455000
最高限價(jià)（元）：455000
項(xiàng)目名稱：沉浸式智慧互動教室設(shè)備采購項(xiàng)目
項(xiàng)目預(yù)算：455000元
項(xiàng)目需求參數(shù)：
供貨時間：合同簽訂后30日內(nèi)。
供貨地點(diǎn)：甲方指定地點(diǎn)。
質(zhì)保要求：質(zhì)保期1年。
核心產(chǎn)品-AR智慧教室軟件系統(tǒng)；
付款方式：安裝驗(yàn)收合格后，按照財(cái)政撥付情況付款；
面向小微企業(yè)；
無強(qiáng)制節(jié)能產(chǎn)品。
參數(shù)所涉及檢測報(bào)告證明的，中標(biāo)供應(yīng)商驗(yàn)收時需提供檢測報(bào)告原件。
項(xiàng)目需求參數(shù)：
| 序號 | 產(chǎn)品名稱 | 具體參數(shù) | 單位 | 數(shù)量 |
| 1 | AR智慧教室軟件系統(tǒng) | AR體感沉浸式康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)以具身認(rèn)知理論、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論和情景式學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)，將體感技術(shù)、AR技術(shù)與“寓教于樂”的教育理念融合創(chuàng)新的游戲化教學(xué)模式。 AR體感沉浸式康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)是一種全新的情境式、沉浸式、交互式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、突破了傳統(tǒng)教育方式和教學(xué)工具的局限，通過三維場景畫面、圖像、情景和聲音豐富體驗(yàn)者的視覺、聽覺感知，不同顏色豐富視覺感知，鍛煉視覺感知能力；通過任務(wù)和游戲的設(shè)置讓體驗(yàn)者通過看、聽來刺激大腦，并用身體四肢的運(yùn)動來做出反應(yīng)，操控場景中的人物來完成游戲，提高體驗(yàn)者的運(yùn)動企劃能力、認(rèn)知能力以及思維能力；伸展并活化全身肌肉，對本體感的形成幫助很大。 強(qiáng)化前庭刺激，抑制過敏的信息，矯治重力不安和運(yùn)動企劃不足的障礙。進(jìn)行大肌肉的訓(xùn)練活動，提高前庭協(xié)調(diào)能力、增強(qiáng)大肌肉群肌力、四肢協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。系統(tǒng)介紹：游戲化教育模式，與國際學(xué)前教育觀念一致，符合教育部《幼兒與教學(xué)指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求。將“教師為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為中心”，通過游戲化的教學(xué)方式，減輕師資需求壓力。 AR體感沉浸式康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)課程采用了AI體感技術(shù)、AR技術(shù)和三維場景融合等創(chuàng)新技術(shù)，通過情景式、沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、向?qū)W生介紹科學(xué)認(rèn)知、安全認(rèn)知和社會適應(yīng)知識，推廣科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用課程設(shè)計(jì)。課程中遵循游戲化原則，真正做到寓教于樂，將書本上靜態(tài)的認(rèn)知內(nèi)容，通過身體運(yùn)動，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生身臨其境，激發(fā)學(xué)生主動探索學(xué)習(xí)的樂趣，在游戲中引發(fā)了學(xué)生的好奇心，進(jìn)而提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力。課程根據(jù)3-6歲兒童動作發(fā)展能力及目標(biāo)，將身體發(fā)展與認(rèn)知課程完美結(jié)合，讓學(xué)生在訓(xùn)練的過程中加強(qiáng)認(rèn)知及強(qiáng)健體魄。系統(tǒng)優(yōu)勢：全方位感統(tǒng)訓(xùn)練，促進(jìn)大腦發(fā)育 AR體感教育游戲能夠顯著提升特殊兒童的感覺統(tǒng)合能力。在感覺統(tǒng)合能力提升的同時，也促進(jìn)了大腦的發(fā)育，有助于特殊兒童（特別是自閉癥兒童、智障兒童）的智力發(fā)展。模擬情景訓(xùn)練，鍛煉認(rèn)知能力AR體感沉浸式康復(fù)系統(tǒng)通過創(chuàng)設(shè)各種虛擬學(xué)習(xí)場景，幫助特殊孩子獲得豐富的知識和情感體驗(yàn)，改善特殊兒童的認(rèn)知能力、基礎(chǔ)生活能力。兒童自主練習(xí)，降低教學(xué)壓力AR體感沉浸式康復(fù)系統(tǒng)是“以孩子為中心”，孩子通過角色扮演和動作模擬進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，有效降低老師的教學(xué)壓力。人機(jī)交互，促進(jìn)人際交往通過互動、有趣的人機(jī)交互練習(xí)，促進(jìn)特殊兒童的社會交流和人際交流能力。豐富和專業(yè)的訓(xùn)練方法豐富多樣的課程內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的具體特征，從情緒、感官、上肢、下肢、認(rèn)知、身體運(yùn)動視覺追蹤六大方面進(jìn)行提高和改善。上百種逼真的生活場景完全原創(chuàng)的生活場景和風(fēng)格，能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入虛擬的學(xué)習(xí)場景中訓(xùn)練。奔跑、跳躍、平衡等多種類的互動訓(xùn)練，可擺脫枯燥單一的學(xué)習(xí)訓(xùn)練模式。訓(xùn)練方式：通過體感互動技術(shù)，在虛實(shí)結(jié)合的畫面中學(xué)生們通過身體動作中輕松操控，在逼真的三維場景里面學(xué)習(xí)安全、科普、社會認(rèn)知、語言表達(dá)和生活數(shù)學(xué)等故事化、游戲化的課程，可以調(diào)高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專注力，提前進(jìn)入學(xué)習(xí)節(jié)奏。訓(xùn)練動作: 捕捉（雙手合攏）、游泳（雙手劃動）、蹲下、跳起、右躲避、蹲下、跑步、跳起、走路、模仿動作（按規(guī)定姿勢填充輪廓）、抱頭跑、扭頭、左右扭腰、原地踏步、跳起、原地轉(zhuǎn)圈、彎腰、跳躍、游泳（雙手劃動）、左右移動、行走、躲藏（捂住鼻子蹲下）、奔跑等60多種上肢、下肢和全身協(xié)調(diào)等生活常規(guī)動作。訓(xùn)練場景:太陽系宇宙場景、中國太空站場景、繽紛海洋場景、廣闊沙灘場景、熱帶雨林場景、非洲草原場景、極地北極場景、城市街道建筑社區(qū)場景、家庭生活住宅場景、寫字樓場景、電梯樓道場景、工廠環(huán)境場景、戶外環(huán)境場景、地震火災(zāi)溺水場景、公交車環(huán)境場景、中國古代建筑場景、游樂場場景...等。把課程場景設(shè)計(jì)成為喜聞樂見的游戲，游戲規(guī)則簡單明了，新奇的趣味性讓兒童非常喜歡，學(xué)的輕松，記的容易，從而達(dá)到課程目標(biāo)。AR智慧教室軟件具備：1、課程內(nèi)容：AR體感互動教學(xué)課程數(shù)量要求三面屏課程內(nèi)容≥40，具有豐富的訓(xùn)練軟件可實(shí)現(xiàn)手指操控，同時刺激左右腦分區(qū)鍛煉各項(xiàng)功能；1.1訓(xùn)練軟件包括：認(rèn)知技能類不少于3款，社交溝通類不少于2款，音樂律動類不少于3款，感統(tǒng)運(yùn)動類不少于4款，情景互動類不少于14款；1.2認(rèn)知技能訓(xùn)練軟件：包括提升認(rèn)知能力、思維能力、問題解決能力等。通過系統(tǒng)化思維訓(xùn)練，提升信息處理能力、問題解決效率與知識遷移能力，為復(fù)雜任務(wù)執(zhí)行奠定腦力基礎(chǔ)；1.3社交溝通訓(xùn)練軟件：包括提高社交能力、溝通技巧、人際關(guān)系等。培養(yǎng)共情表達(dá)與沖突協(xié)商技巧，建立良性人際互動模式；1.4音樂律動訓(xùn)練軟件：包括節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性、創(chuàng)造力等。以節(jié)奏刺激激活多感官協(xié)同，促進(jìn)運(yùn)動神經(jīng)發(fā)育的同時培養(yǎng)審美感知與群體協(xié)作意識；感統(tǒng)運(yùn)動訓(xùn)練軟件：1.5包括身體協(xié)調(diào)性、感官整合等。整合視聽觸本體覺信息，優(yōu)化神經(jīng)傳導(dǎo)通路，為精細(xì)動作控制和空間認(rèn)知提供生理支持；情景互動訓(xùn)練軟件：1.6包括應(yīng)對能力、情緒管理、社交技巧等。構(gòu)建沉浸式體驗(yàn)場景，通過角色扮演強(qiáng)化社會認(rèn)知，提升情緒理解與行為應(yīng)變能力；1.7自動升級程序：軟件免費(fèi)升級；2、單面屏課程內(nèi)容≥51個（根據(jù)AR智慧教室所采用的三面屏或者單面屏提供對應(yīng)數(shù)量的課程內(nèi)容） 。包括安全演練、社會適應(yīng)、科學(xué)訓(xùn)練、語言表達(dá)、生活數(shù)學(xué)五大自主活動分類和主題教學(xué)分類。（響應(yīng)文件中須提供但不局限于①安全演練、②科學(xué)訓(xùn)練、③語言表達(dá)、④生活數(shù)學(xué)、⑤社會適應(yīng)系列課程軟件界面內(nèi)容的截圖加蓋投標(biāo)人鮮章佐證）3、軟件內(nèi)容編寫須針對學(xué)校教學(xué)特點(diǎn)，遵循滲透式與情境式教學(xué)理念，內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，并形成完整的學(xué)校特色課程體系，老師無需二次編輯即可完成教學(xué)。4、軟件內(nèi)容應(yīng)基于建構(gòu)式教育理論，各個知識點(diǎn)通過交互式的聲音、動效、故事和游戲傳遞給幼兒，體現(xiàn)“玩中學(xué)”的教學(xué)特點(diǎn)，以充分完善傳統(tǒng)教材中較為抽象、危險(xiǎn)和不好理解的教學(xué)環(huán)節(jié)。5、軟件內(nèi)容應(yīng)包括圖片、動畫、視頻、聲音、音樂、故事、游戲等形式，畫面應(yīng)包含多種畫風(fēng)，以提高幼兒的審美能力。內(nèi)容生動豐富，互動性強(qiáng)，操作簡單，具有很強(qiáng)的娛樂互動學(xué)習(xí)體驗(yàn)。6、 軟件在技術(shù)上支持1080P分辨率自適配，在學(xué)?，F(xiàn)有各種電教設(shè)備上均可適配。7、軟件在技術(shù)上應(yīng)滿足：對幼兒提出的問題具有隨機(jī)性，防止幼兒機(jī)械模仿；畫面具有豐富的觸控視覺效果并可以模擬真實(shí)場景，體現(xiàn)情境式的教學(xué)要求；畫面中的答案應(yīng)隨著問題的變化而相應(yīng)地即時變化；把學(xué)校中一些必要教的但又抽象的內(nèi)容通過三維場景的還原，真實(shí)的直觀的讓孩子來理解、感知、親身體驗(yàn)。8、軟件應(yīng)為單機(jī)安裝版本，在無網(wǎng)情況下能正常使用。9、 軟件安裝便捷，可以一鍵式安裝，用戶完全可以實(shí)現(xiàn)自行安裝。AR體感沉浸式康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)具備功能：1、課程管理模塊：選擇全部安裝，能自動下載安裝未安裝以及有更新的課程。2、課程應(yīng)用模塊：配備體感活動,能正常顯示課程詳細(xì)信息，選擇打開，可進(jìn)入課程體驗(yàn)。配備教學(xué)資源,可正常打開并顯示電子繪本、圖片、視頻等電子教學(xué)資源。配備安全退出,選擇返回，可安全返回到上一級界面。3、課程應(yīng)用模塊：配備體感活動,能正常顯示課程詳細(xì)信息，選擇打開，可進(jìn)入課程體驗(yàn)。配備教學(xué)資源,可正常打開并顯示電子繪本、圖片、視頻等電子教學(xué)資源。配備安全退出,選擇返回，可安全返回到上一級界面。4、體感操作模塊：通過右手可以控制鼠標(biāo)移動，選擇進(jìn)行界面操作。5、顯示設(shè)置模塊：：可以設(shè)置軟件畫面不同分辨率輸出功能，根據(jù)硬件環(huán)境讓軟件自適應(yīng)系統(tǒng)不同的畫面分辨率。6、音樂系統(tǒng)模塊：▲①.認(rèn)識音樂：內(nèi)置音樂啟蒙教育的基本音樂元素教學(xué)內(nèi)容，通過鋼琴加人聲的示范演示方式，培養(yǎng)兒童對音樂的興趣，提高兒童對音區(qū)、音階、音符和節(jié)拍的認(rèn)識和感知能力。（1）認(rèn)識音符：全音符、二分音符、四分音符、八分音符和混合音符的鋼琴加人聲示范演示；（2）認(rèn)識節(jié)拍：2/4節(jié)拍和4/4節(jié)拍鋼琴加人聲的示范演示； （3）認(rèn)識音階：CDEFGAB自然大調(diào)音階和自然小調(diào)音階的鋼琴加人聲示范演示。（4）認(rèn)識音區(qū)：高音、低音、中低音、中高音的鋼琴引導(dǎo)的示范演示。（此▲項(xiàng)參數(shù)須提供含有CMA認(rèn)證標(biāo)識的檢測報(bào)告中檢測項(xiàng)予以佐證（復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）。②.專注力訓(xùn)練：單燈隨機(jī)亮起，觸摸LED指示燈，隨著觸摸改變燈光位置，鍛煉兒童的專注力；雙燈亮起兒童可單人操作也可雙人協(xié)作，鍛煉兒童的協(xié)作意識?！?競技模式：單人或多人競技，選擇目標(biāo)曲譜，系統(tǒng)按照演奏的準(zhǔn)確率進(jìn)行評分，顯示排名榜單。（此▲項(xiàng)參數(shù)須提供含有CMA認(rèn)證標(biāo)識的檢測報(bào)告中檢測項(xiàng)予以佐證（復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）。④.可選擇多種樂器演奏（鋼琴、管風(fēng)琴、吉他、貝斯、小提琴、大提琴、豎琴、長號、圓號、單簧管、架子鼓、桑巴鼓）★⑤設(shè)備有毒有害物質(zhì)檢測，未檢測出鉛（Pb）、汞(Hg)、鎘（Cd）、六價(jià)鎘（Cr6+）物質(zhì)。（此★項(xiàng)參數(shù)須提供含有CMA認(rèn)證標(biāo)識的檢測報(bào)告中檢測項(xiàng)予以佐證（復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）?！?、空中手勢識別模塊:支持用手勢動作來實(shí)現(xiàn)如彈框功能、暫停功能、播放功能、退出功能、返回上一級或進(jìn)入下一級功能、確認(rèn)進(jìn)入功能。（響應(yīng)文件中須提供至少一種空中手勢識別功能的軟件界面截圖加蓋投標(biāo)人公章佐證）8、動作提示模塊:畫面某區(qū)域顯示操作者的全身動作影像，系統(tǒng)能通過深度鏡頭和算法，實(shí)時的影像體驗(yàn)者動作進(jìn)行畫面同步。（響應(yīng)文件中須提供上述功能軟件界面截圖并加蓋公章）9、傳感器智能提示模塊:當(dāng)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)使用者不在傳感器的感應(yīng)范圍，系統(tǒng)畫面會及時出現(xiàn)定位提示或聲音提示，引導(dǎo)體驗(yàn)者回到體感器識別的最佳體驗(yàn)區(qū)。（響應(yīng)文件中須提供上述功能軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人公章佐證）10、游戲加分器模塊:支持使用者操作成功或者體驗(yàn)失敗后，系統(tǒng)自動增加或扣減積分計(jì)入體驗(yàn)者的完成度統(tǒng)計(jì)。（響應(yīng)文件中須提供上述功能軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人公章佐證）11、知識點(diǎn)講解：當(dāng)課程出現(xiàn)知識要點(diǎn)和注意事項(xiàng)時，出現(xiàn)卡通人物進(jìn)行講解。（響應(yīng)文件中須提供上述功能軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人公章佐證） | 套 | 1 |
| 2 | 三折幕體感課程系統(tǒng) | 三折幕體感課程內(nèi)容包括但不限于：交通標(biāo)識、安全之躲跑求救、安全之拒絕誘惑、起火的公交車、火海逃生、小小消防員、海龜?shù)某錾?、沙蟹洞的秘密、尋找海星海螺、椰子的認(rèn)識、聰明的海豚、海豚覓食、獵豹、太陽系家族、貪玩的小猩猩、飛入太空站、太空任務(wù)、行星的大小。（響應(yīng)文件中須提供但不局限于以上課程名稱的任意4節(jié)三屏體感課程的軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人鮮章佐證） | 套 | 1 |
| 3 | 單幕體感課主題教育訓(xùn)練課程系統(tǒng) | 主題教育訓(xùn)練課程：一年級（北極熊、交通標(biāo)、沙蟹洞的秘密、安全之拒絕誘惑）二年級（安全之躲跑求救、捕捉小海豹、森林的大象、聰明的海豚）三年級（地震來了、十二生肖、飛入太空站、貪玩的小猩猩）四年級（車內(nèi)反鎖自救、小猩猩找媽媽、垃圾分類、小小消防員）五年級（心肝肺的認(rèn)識、大鬧蟠桃宴、太陽系家族、守護(hù)大象行動）六年級（火海逃生、太空任務(wù)、行星的大小、獵豹）（響應(yīng)文件中須提供但不局限于以上課程名稱的一到六年級體感課程的軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人鮮章佐證） | 套 | 1 |
| 4 | 自主活動安全演練系列課程系統(tǒng) | 通過體感技術(shù)，在虛實(shí)結(jié)合的畫面通過身體動作中輕松操控，在逼真的三維場景里面培養(yǎng)消防安全常識、提高火災(zāi)逃生意識、增強(qiáng)日常意外的防范意識、認(rèn)知自然災(zāi)害逃生方法等體感課件。安全演練系列課程一共有17個學(xué)習(xí)訓(xùn)練場景，涉及交通安全場景、電梯扶手梯安全場景、火災(zāi)地震安全場景、戶外安全場景、戶外溺水安全場景、寫字樓安全場景等，課程內(nèi)容為：認(rèn)識消防安全標(biāo)志、交通標(biāo)識、安全之扶手梯、安全之躲跑求救、安全之拒絕誘惑、車內(nèi)反鎖自救、電梯安全、危險(xiǎn)的沼澤地、溺水救援、地震來了、安全出口逃生、起火的公交車、野外燒烤安全、火海逃生、體驗(yàn)消防訓(xùn)練、火災(zāi)陽臺逃生、影院火災(zāi)逃生、石油化工企業(yè)火災(zāi)逃生、AR油鍋起火等；（響應(yīng)文件中須提供但不局限于以上課程名稱的任意1節(jié)單屏體感課程的軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人鮮章佐證） | 套 | 1 |
| 5 | 自主活動科學(xué)訓(xùn)練系列課程系統(tǒng) | AR體感科學(xué)教育課程向?qū)W習(xí)者介紹自然科學(xué)和社會科學(xué)知識；課程中遵循游戲化原則，真正做到寓教于樂，將書本上靜態(tài)的認(rèn)知內(nèi)容、抽象的不好理解的認(rèn)證內(nèi)容，通過身體運(yùn)動，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓孩子聲臨其境，激發(fā)孩子主動探索學(xué)習(xí)的樂趣，在游戲中引發(fā)了幼兒的好奇心，科學(xué)訓(xùn)練課程一共有24個學(xué)習(xí)訓(xùn)練場景，太空主題訓(xùn)練場景、海洋主題訓(xùn)練場景、熱帶森林訓(xùn)練場景、非洲草原訓(xùn)練場景、極地北極訓(xùn)練場景等，課程內(nèi)容為：海龜?shù)某錾?、沙蟹洞的秘密、尋找海星海螺、椰子的認(rèn)識、聰明的海豚、海豚覓食、拒絕勞役大象、獵豹、獵食小海豹、太陽系家族、貪玩的小猩猩、小猩猩找媽媽、飛入太空站、太空任務(wù)、體驗(yàn)失重、森林的大象、海洋探險(xiǎn)-飛魚、神奇的貝類、北極熊、守護(hù)大象行動、行星的大小、動物森林、消化器官、心肝肺的認(rèn)識等；（響應(yīng)文件中須提供但不局限于以上課程名稱的任意1節(jié)單屏體感課程的軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人鮮章佐證） | 套 | 1 |
| 6 | 自主活動社會適應(yīng)系列課程系統(tǒng) | 設(shè)置了6個生活訓(xùn)練場景和課程內(nèi)容，孩子們可以了解各種生活場景體驗(yàn)，讓孩子們在學(xué)校里可以不斷反復(fù)的體驗(yàn)學(xué)習(xí)適應(yīng)社會生活。課程內(nèi)容為：AR垃圾分類、山洞探險(xiǎn)、十二生肖、大鬧蟠桃宴、垃圾分類、小小消防員等；（響應(yīng)文件中須提供但不局限于以上課程名稱的任意1節(jié)單屏體感課程的軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人鮮章佐證） | 套 | 1 |
| 7 | 自主活動生活數(shù)學(xué)系列課程系統(tǒng) | 特殊兒童的注意力集中在某一個事物的時間非常短，容易被新的事物所吸引，要將學(xué)生的注意力有效地吸引在教學(xué)內(nèi)容上，就要注意教學(xué)形式的多樣性和新奇性。而AR體感學(xué)習(xí)則恰如其分地解決了內(nèi)容和形式兩個方面的問題，把課程設(shè)計(jì)成為喜聞樂見的游戲，游戲規(guī)則簡單明了，新奇的趣味性讓兒童喜歡學(xué)，學(xué)的輕松，記的容易。生活數(shù)學(xué)設(shè)置了12個學(xué)習(xí)訓(xùn)練場景，以嘉年華游樂園的方式來進(jìn)行場景呈現(xiàn)，課程內(nèi)容為：10以內(nèi)數(shù)的比較、趣味湊十法、100以內(nèi)數(shù)的比較、表內(nèi)除法、5以內(nèi)數(shù)的比較、學(xué)數(shù)數(shù)、20以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算、分類與整理、20以內(nèi)的加減混合運(yùn)算、時鐘嘉年華、表內(nèi)乘法、趣味圖形等；（響應(yīng)文件中須提供但不局限于以上課程名稱的任意1節(jié)單屏體感課程的軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人鮮章佐證） | 套 | 1 |
| 8 | 自主活動語言表達(dá)系列課程系統(tǒng) | 言語學(xué)習(xí)是枯燥的，我們把語言的學(xué)習(xí)和中國古代學(xué)習(xí)認(rèn)知場景結(jié)合，讓學(xué)生進(jìn)入到趣味的中國文化場景中去學(xué)習(xí)體驗(yàn)，通過游戲闖關(guān)的方式來認(rèn)知漢字、拼音、筆畫，語言表達(dá)訓(xùn)練課程一共有8個學(xué)習(xí)訓(xùn)練場景，課程內(nèi)容為：漢字知多少、漢字偏旁、單韻母、聲母一、基礎(chǔ)筆畫、快樂學(xué)詞、數(shù)字1-10（英文）、服飾（英文）等；（響應(yīng)文件中須提供但不局限于以上課程名稱的任意1節(jié)單屏體感課程的軟件界面截圖并加蓋投標(biāo)人鮮章佐證） | 套 | 1 |
| 9 | 教室多媒體中控臺 | 高性能電腦主機(jī)+多媒體中控臺1、22寸十點(diǎn)觸控觸摸顯示器，高性能電腦主機(jī):300W 電源機(jī)箱，H510M 電腦主板，8GB DDR4，固態(tài)硬盤240G ，雙頻2.4/5G無線網(wǎng)卡 ，RX550 4G 4HDMI 4屏顯卡，無線遙控電腦開機(jī)，MK220 鍵鼠套裝，硬盤512G四屏軟融合 2、開關(guān)機(jī)測試 一鍵式啟動，正常開機(jī)關(guān)機(jī)，開關(guān)燈亮起；▲3、屏幕觸摸響應(yīng)，手指或?qū)I(yè)觸摸筆測試響應(yīng)。衣服、頭發(fā)、木制品、紙制品、雜物等非人體皮膚觸摸不響應(yīng)，從而有效避免誤操作；（此▲項(xiàng)參數(shù)須提供含有CMA認(rèn)證標(biāo)識的檢測報(bào)告中檢測項(xiàng)予以佐證（復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）。▲4、防水測試，全屏幕防水，全觸控操作區(qū)防水；（此▲項(xiàng)參數(shù)須提供含有CMA認(rèn)證標(biāo)識的檢測報(bào)告中檢測項(xiàng)予以佐證（復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）。5、音量控制, 音量調(diào)節(jié)可通過觸摸屏幕控； | 臺 | 1 |
| 10 | 虛擬互動投影系統(tǒng) | 1、顯示技術(shù)：激光適配液晶盤3LCDx0.642、分辨率：WUXGA (1920*1200) ，支持16：10寬高比（兼容4：3/16:9）3、亮度：≥5300流明（中心亮度：5600流明）4、對比度：≥5500000：15、照度均勻性：≥90%6、鏡頭投射比：0.5:17、鏡頭:F1.8，f=8.3mm8、投影尺寸:80"-300"9、輸入接口：HDMI*2，USB-Type A*2，VGA in*1，Video in*1，Audio in（mini jack,3.5mm）*110、輸出接口：Audio out（mini jack,3.5mm）*1，VGA out*111、控制接口：RS232*1/RJ45*112、光源壽命：正常模式：20000h，節(jié)能模式：30000h13、投影機(jī)功率：≥285W±10%，待機(jī)功耗<0.5W14、揚(yáng)聲器:10Wx115、數(shù)字梯形校正：垂直：±40°(自動+手動)；水平：±15°(手動)16成像設(shè)備的投射方式布局合理，正面無陰影干擾；▲17、墻面成像功能，墻面成像設(shè)備在≤3m的距離內(nèi)可實(shí)現(xiàn)600英寸的環(huán)型成像區(qū)域；（此▲項(xiàng)參數(shù)須提供含有CMA認(rèn)證標(biāo)識的檢測報(bào)告中檢測項(xiàng)予以佐證（復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）。▲18、地面成像功能，地面成像設(shè)備在≤3m的高度內(nèi)可實(shí)現(xiàn)200英寸的成像區(qū)域；（此▲項(xiàng)參數(shù)須提供含有CMA認(rèn)證標(biāo)識的檢測報(bào)告中檢測項(xiàng)予以佐證（復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）。 | 臺 | 4 |
| 11 | 體感器捕捉器 | 3D捕捉器：1、深度范圍（米）：0.6~8。 2、功耗（瓦）：整機(jī)<2.5W。 3、深度圖分辨率：640x480@30FPS、320x240@30FPS、160x120@30FPS。4、彩色圖分辨率：1280*720@30FPS、640*480@30FPS，幀率為理論值。5、精度：±3mm@1m。6、深度視場角FOV：H79.3° V 50°。7、彩色視場角FOV：H66.73° V40.19°@ 1920*1080。H66.99°V40.37°@ 1280*720；H 60.60° V 46.81°@ 640*480；8、數(shù)據(jù)傳輸：USB2.0。9、彩色圖像視頻接口：UVC方式，免驅(qū)。 互動捕捉器：▲1、互動捕捉區(qū)域內(nèi)，可通過感統(tǒng)發(fā)聲球和感統(tǒng)觸控棒實(shí)現(xiàn)動態(tài)捕捉與影音辨識互動，也可不借助任何輔助設(shè)備，通過人體的肢體動作實(shí)現(xiàn)實(shí)時動作捕捉，進(jìn)行互動訓(xùn)練；（此▲項(xiàng)參數(shù)須提供含有CMA認(rèn)證標(biāo)識的檢測報(bào)告中檢測項(xiàng)予以佐證（復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）?！?、內(nèi)置動態(tài)控制捕捉系統(tǒng)，可根據(jù)畫面大小進(jìn)行人體動作識別區(qū)域的靈敏度調(diào)整和曲面校正，實(shí)現(xiàn)多人同時精準(zhǔn)互動；（此★項(xiàng)參數(shù)須提供含有CMA認(rèn)證標(biāo)識的檢測報(bào)告中檢測項(xiàng)予以佐證（復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）?！?、為了保證訓(xùn)練操作的準(zhǔn)確性，在距離互動捕捉區(qū)域10cm內(nèi)，才會觸發(fā)互動操作，可有效防止身體其他部位的誤操作；（此▲項(xiàng)參數(shù)須提供含有CMA認(rèn)證標(biāo)識的檢測報(bào)告中檢測項(xiàng)予以佐證（復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）?！?、體感捕捉區(qū)域，操作精度≤3cm；（此▲項(xiàng)參數(shù)須提供含有CMA認(rèn)證標(biāo)識的檢測報(bào)告中檢測項(xiàng)予以佐證（復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）。▲5、體感捕捉區(qū)域40cm×40cm區(qū)域內(nèi)，可支持5~6個有效互動點(diǎn)進(jìn)行操作；（此▲項(xiàng)參數(shù)須提供含有CMA認(rèn)證標(biāo)識的檢測報(bào)告中檢測項(xiàng)予以佐證（復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）?！?、實(shí)時姿態(tài)感知功能，可實(shí)時識別人體姿態(tài)變化并通過圖像作出實(shí)時反饋；（此★項(xiàng)參數(shù)須提供含有CMA認(rèn)證標(biāo)識的檢測報(bào)告中檢測項(xiàng)予以佐證（復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）。 | 套 | 1 |
| 12 | 教師使用手冊 | ▲一套6本一至六年級的特殊教育教師使用手冊（響應(yīng)文件中須提供的教師使用手冊封面圖片復(fù)印件并加蓋投標(biāo)人鮮章佐證） | 套 | 1 |
| 13 | 輔助材料 | 吊架桿長：1090-2000mm，承吊投影儀重量≤20kg； 線材：產(chǎn)品支持1920*1080P/3D/;可以支持所有設(shè)備4K*2K/60HZ (根據(jù)現(xiàn)場須求) ，體感延長線、電源線 | 套 | 1 |
| 14 | 聲場系統(tǒng) | 1、2個音箱單元構(gòu)成，對所有多媒體軟件內(nèi)的音頻進(jìn)行輸出，實(shí)現(xiàn)高低音配合立體環(huán)繞輸出效果；2、電源性能AC100-240V，50/60Hz；3、低音：10寸100磁25芯；4、高音：3.5寸喇叭50磁X2；5、靈敏度:89士3；6、尺 寸:505x280x300mm士10%； | 套 | 1 |
合同履行期限：合同簽訂后30日內(nèi)。
需落實(shí)的政府采購政策內(nèi)容：中小微企業(yè)（含監(jiān)獄企業(yè)）的相關(guān)規(guī)定；促進(jìn)殘疾人就業(yè)政府采購政策的相關(guān)規(guī)定；節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品的相關(guān)規(guī)定
本項(xiàng)目（是/否）接受聯(lián)合體投標(biāo)：否
二、供應(yīng)商的資格要求
1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定。
2.落實(shí)政府采購政策需滿足的資格要求：本項(xiàng)目【專門面向中小微企業(yè)】
3.本項(xiàng)目的特定資格要求：無
三、政府采購供應(yīng)商入庫須知
參加遼寧省政府采購活動的供應(yīng)商未進(jìn)入遼寧省政府采購供應(yīng)商庫的，請?jiān)旈嗊|寧政府采購網(wǎng) “首頁—政策法規(guī)”中公布的“政府采購供應(yīng)商入庫”的相關(guān)規(guī)定，及時辦理入庫登記手續(xù)。填寫單位名稱、統(tǒng)一社會信用代碼和聯(lián)系人等簡要信息，由系統(tǒng)自動開通賬號后，即可參與政府采購活動。具體規(guī)定詳見《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化遼寧省政府采購供應(yīng)商入庫程序的通知》（遼財(cái)采函〔2020〕198號）。
四、獲取招標(biāo)文件
時間：2026年03月04日00時00分至2026年03月12日00時00分（北京時間，法定節(jié)假日除外）
地點(diǎn)：線上獲取
方式：線上
售價(jià)：免費(fèi)
五、提交投標(biāo)文件截止時間、開標(biāo)時間和地點(diǎn)
2026年03月26日 09時30分（北京時間）
地點(diǎn)：遼寧政府采購網(wǎng)電子評審系統(tǒng)上傳提交電子文件。
六、公告期限
自本公告發(fā)布之日起5個工作日。
七、質(zhì)疑與投訴
供應(yīng)商認(rèn)為自己的權(quán)益受到損害的，可以在知道或者應(yīng)知其權(quán)益受到損害之日起七個工作日內(nèi)，向采購代理機(jī)構(gòu)或采購人提出質(zhì)疑。
1、接收質(zhì)疑函方式：線上或書面紙質(zhì)質(zhì)疑函
2、質(zhì)疑函內(nèi)容、格式：應(yīng)符合《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》相關(guān)規(guī)定和財(cái)政部制定的《政府采購質(zhì)疑函范本》格式，詳見遼寧政府采購網(wǎng)。
質(zhì)疑供應(yīng)商對采購人、采購代理機(jī)構(gòu)的答復(fù)不滿意，或者采購人、采購代理機(jī)構(gòu)未在規(guī)定時間內(nèi)作出答復(fù)的，可以在答復(fù)期滿后15個工作日內(nèi)向本級財(cái)政部門提起投訴。
八、其他補(bǔ)充事宜
（1）供應(yīng)商須及時辦理CA數(shù)字證書，否則應(yīng)自行承擔(dān)無法正常參與項(xiàng)目的不利后果。供應(yīng)商應(yīng)詳閱遼寧政府采購網(wǎng)首頁”辦事指南”中的“遼寧政府采購網(wǎng)關(guān)于辦理CA數(shù)字證書的操作手冊”和“遼寧政府采購網(wǎng)新版系統(tǒng)供應(yīng)商操作手冊”，具體規(guī)定詳見《關(guān)于啟用政府采購數(shù)字認(rèn)證和電子招投標(biāo)業(yè)務(wù)有關(guān)事宜的通知》（遼財(cái)采〔2020〕298號） （2）因供應(yīng)商原因未對文件校驗(yàn)造成信息缺失、文件內(nèi)容或格式不正確等問題影響評審的，由供應(yīng)商自行承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。因供應(yīng)商原因?qū)е挛丛谶|寧政府采購網(wǎng)上傳、解密投標(biāo)文件的按照無效投標(biāo)處理。 （3）供應(yīng)商除在電子評審系統(tǒng)上傳投標(biāo)（響應(yīng)）文件，還應(yīng)將電子版?zhèn)浞菸募捎眉用茑]件方式，在遞交投標(biāo)文件截止時間前發(fā)送到y(tǒng)kzfcgk@163.com郵箱，并備注單位名稱、授權(quán)委托人姓名及聯(lián)系電話。加密郵件的密碼須自行保存，如遇系統(tǒng)突發(fā)故障，代理公司將向投標(biāo)人的授權(quán)委托人獲取。如因未收到投標(biāo)人的備份文件或無法聯(lián)系投標(biāo)人等造成的一切后果，由投標(biāo)人自行承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。并承諾備份文件與電子評審系統(tǒng)中上傳的投標(biāo)文件內(nèi)容、格式一致，以備系統(tǒng)突發(fā)故障使用。詳見遼寧政府采購網(wǎng)《關(guān)于完善政府采購電子評審業(yè)務(wù)流程等有關(guān)事項(xiàng)的通知》遼財(cái)采函{2021} 363號。
九、對本次招標(biāo)提出詢問，請按以下方式聯(lián)系
1.采購人信息
名 稱： 營口市特殊教育學(xué)校
地 址： 營口市西市區(qū)智新街西25號
聯(lián)系方式：0417-2677005
2.采購代理機(jī)構(gòu)信息：
名 稱：營口市營商環(huán)境建設(shè)中心（營口市公共資源交易中心）
地 址：遼寧省營口市西市區(qū)民生路28號營口市民服務(wù)中心三樓
聯(lián)系方式：0417-2972508
郵箱地址：ykggzycgk@163.com
開戶行：中國建設(shè)銀行股份有限公司營口新聯(lián)大街支行
賬戶名稱：營口市營商環(huán)境建設(shè)中心（營口市公共資源交易中心）
賬號：21050110852100000007
3.項(xiàng)目聯(lián)系方式
項(xiàng)目聯(lián)系人：孫女士
電 話：0417-2972508
